I anno 3 Cfu mutuata da III anno 4 Cfu
Il corso si articola in tre parti:
nella prima si sviluppano gli elementi fondamentali della metodologia
storica che rappresentano la premessa fondamentale per definire le
caratteristiche essenziali della didattica della storia.
La seconda parte del corso prevede l'individuazione e lo studio di
quale sia la storia da
insegnare/apprendere - dal momento che ogni didattica disciplinare
scaturisce dalla riflessione sulla materia che si deve
insegnare/apprendere - esaminando in primo luogo ì
programmi
ministeriali e i contenuti essenziali per la formazione di base.
Nella terza parte, con l'ausillo dei manuali per la scuola primaria,
saranno programmati seminari anche interdiscíplinari volti
alla conoscenza e all' uso di materiali didattici e alla
programmazione attraverso l'individuazione degli obiettivi e la
scansione delle unità didattiche.
Testo: